先生，説教し、教え、疑問を解決するということ。知識の海で，それらは永遠の灯台です，生徒たちを率いて波を突破する，未知の世界を探索する。高速のため、新入社員の総合的な質を徹底的に向上させる，高度なスキルを持つ人材の「パス」を最大限に活用する、ヘルプ、「利点付き」，内モンゴルのエルドアカジノ 最低ベット石炭化学株式会社が「教師と見習い」の研修契約を締結，イデオロギーと道徳の観点から、新入社員または異動した社員に専門的および技術的な面で体系的な指導とトレーニングを提供する，従業員の専門スキルの強化を目的，彼らがその仕事に適任であることを確認してください。
王鉄林の師匠である楊耀東氏は、エルドアカジノ 最低ベット石炭化学有限公司の設備部門で18年間働いています。ヤン・ヤオドンは職場では常に厳格で責任ある勤務態度を堅持します，すべてのステップを暗記する。彼は長年の仕事の経験を一歩ずつ活かしています、王鉄林に少しずつ授与される。訓練中，王鉄林は機器管理をすぐに開始でき、操作手順に厳密に従って操作できます。無私無欲のヤン・ヤオドンです、積極的に「説教し、教え、疑問を解決する」，基礎ゼロの新参者、王鉄林を設備部門の扉に連れてきただけ，そして、機器を扱う作業に対する彼の愛情を刺激しました。教師としてのアイデンティティについて話すとき，ヤン・ヤオドンは言った:「私が実習生を率いることを許可されたことで、リーダーが私の仕事を認めてくれた，実習生を指導するプロセスは、自分自身の勤務状況を厳しく見直すだけではありません，それはあなた自身の知識を試す最良のテストでもあります。さらに，「マスター」の地位は、私に卓越性の道を前進し続けるよう促します。”
「プロセスの操作方法を何度も根気よく教えてくれた師匠に感謝します。「今年の新入生、ファン・ミンロンさんはエルドアカジノ 最低ベット石炭化学有限公司の生産技術部に来ました。。弟子になるとき，ヤン・チェンユーが彼女の主人になった。"このデバイスの機能を確認する？その方法？なぜこれを行うのか？「実習生に問題を持ち込ませ、練習の過程で段階的に問題を解決できるように手助けするのがヤン・チェンユーの指導法となっている，これにより、Fan Mingrong はデバイスのプロセス フローと動作インジケーターを習得することもできました。ヤン・チェンユーは言った: 「マスターになれるということ，これは私の仕事に対する部門リーダーの評価です，とても光栄に思います。同時に，指導のプロセスは、自分自身の知識の蓄えを試すプロセスでもあります，知識の盲点を発見し、できるだけ早くそれを補うのに役立ちます。もっと重要なこと，もう一つのアイデンティティ，さらなる責任，今後の仕事ももっと頑張ります，模範を示す。”
指導と指導の過程中，マスターは生徒を指導する際の経験を要約することがよくあります，同時に、弟子たちとも積極的にコミュニケーションを取るようになる，実習生が作業環境に早く適応できるようにする。派遣担当者の張佳楽氏はこう語った:「生産技術部門に来てから，マスター、王鉄荘の助けを借りて，これで、メイン デバイスのプロセス フローを基本的にマスターできました、重要な指標、オンサイト機器の配置とパイプラインの方向，次のステップは、DCS システムを実際に体験することです，知識と実践を組み合わせる。”
人材育成は人材育成の必須条件です，Kingho の新人および転勤者向け，達人の説教、教え、疑問の解決は、本では見つけられない多くのことを学ぶことを可能にしただけではありません，役割変更を迅速に完了するのにも役立ちました，新しいポジションの作業モードに適応しました，実際に実践的な問題を継続的に解決する能力も向上しました。同時に，これらのマスターもそれをはっきりと知っています，見習いと一緒に働くことは、新入社員の自主的な仕事と総合的な実践能力を養うための第一歩です，従業員が理論的な知識と実際の業務を組み合わせられるようにすることを目的。これを行うには，実際の業務の品質を厳密に管理することが彼らの教育活動の最優先事項です。さらに，彼らはまた、自分たちの教育活動の欠点を常に要約します，新しい教育モデルを積極的に模索する，「教師」としてのアイデンティティをもっと大切にする，より良い品質，会社のプロフェッショナル人材チームの構築に相応の貢献をする。
(出典: 内モンゴルエルドアカジノ 最低ベット傑桓武)
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