Lighthouse 조종사, 교사는 책임을지고 직원 개발 경로를 밝힙니다

출처 :Inner Mongolia Group
편집자 :Houdy
게시 된 시간 :2024-09-11
방문 카운트 :810

교사는 의심을 가르치고 가르치고 해결하는 사람입니다. 지식의 바다에서, 그들은 불멸의 표지로, 학생들이 파도를 뚫고 미지의 것을 탐험하게합니다. 신입 사원의 포괄적 인 품질을 빠르고 포괄적으로 개선하고 고 숙련 된 인재의 "전송, 도움 및 리드"의 장점을 전적으로 제공하기 위해 내부 몽골 슬롯 무료 Coal Chemical Co., Ltd., Ltd.는 이데올로기, 전문적, 기술적 측면에 합류하거나 기술적 인 측면에 참여한 새로운 직원에 대한 체계적인 지침과 훈련을 제공합니다. 직원의 전문 기술을 통합하고 직무를 수행 할 수있는 유능한 지 확인하십시오.

Wang Tielin의 Master Yang Yangyong은 슬롯 무료 Coal Chemical Co., Ltd.의 장비 부서에서 18 년 동안 근무했습니다. 직장에서 양 야오 곤은 항상 엄격하고 책임감있는 작업 태도를 고수하고 그의 마음의 모든 단계를 암기합니다. 그는 Wang Tielin을 단계별로 수여했습니다. Wang Tielin은 훈련을받은 후 장비 관리를 신속하게 시작하고 운영 절차를 엄격히 따를 수있었습니다. 양 야드 (Yang Yaodong)는 이타적이고 사전적으로 "제로 파운데이션을 가진 새 이민자 인 왕 틸린 (Wang Tielin)을 장비 부서로 데려오고 장비 작업에 대한 그의 사랑에 영감을 준 것은 이타적이고 적극적으로"의심을 가르치고 해결했습니다. 양 야드 곤구 (Yang Yaodong)는 "지도자는 내 작품을 인정하기 위해 견습생을 이끌어달라고 요청했다. 견습생을 가르치는 과정은 자신의 직장 상황을 정리하는 것뿐만 아니라 자신의 지식 숙달을 가장 잘 탐지하는 것입니다.

"프로세스 흐름 작동 방법을 반복해서 참을성있게 가르쳐 준 마스터에게 감사드립니다." 올해 새로운 대학생 인 Fan Mingrong은 슬롯 무료 Coal Chemical Co., Ltd의 생산 기술 부서에 왔습니다. "이 장치가 무엇인지 배우십시오. 어떻게해야합니까? 왜 그렇게합니까?" 견습생이 질문에 문제를 겪고 견습생이 실무 과정에서 단계별로 문제를 해결하도록 도와주는 것은 Yang Chenyu의 교육 방법이되었으며,이를 통해 Fan Mingrong은 프로세스 흐름 및 장치의 작동 지표를 마스터 할 수있었습니다. Yang Chenyu는 다음과 같이 말했습니다 : "부서 지도자가 저의 작품을 확인하기 때문에 마스터가 된 것을 매우 영광으로 생각합니다. 동시에 견습 과정을 취하는 과정은 내 자신의 지식 보유를 테스트하는 과정이며, 이는 지식 사각 지점에 대한 나의 발견에 도움이되고 가능한 한 빨리 그것을 위해 노력할 것입니다. ‌

마스터 공격 과정에서, 마스터는 종종 견습생을 이끄는 경험을 요약하고 동시에 견습생이 작업 환경에 더 빨리 적응할 수 있도록 견습생과 적극적으로 의사 소통합니다. Dispatcher Zhang Jiale은 다음과 같이 말했습니다 : "제작 기술 부서에 온 후 마스터 Wang Tiechuang의 도움으로 기본적으로 기본 장치의 프로세스 흐름, 중요한 지표, 현장 장비 배포 및 파이프 라인 방향을 마스터했습니다. 다음 목표는 DCS 시스템에서 실습을 수행하고 지식과 실습을 결합하는 것입니다."

인사 교육은 인재 교육의 전제 조건입니다. 슬롯 무료의 신규 이민자와 양도 된 직원들에게 마스터의 가르침과 질문에 대한 질문은 책에서 찾을 수없는 많은 것을 배울 수 있었을뿐만 아니라 역할 변화를 신속하게 완성하고 새로운 직책의 작업 모델에 적응하며 실천의 실제 문제를 끊임없이 해결할 수있는 능력을 향상시키는 데 도움이되었습니다. 동시에,이 마스터들은 또한 견습이 신입 사원의 독립적 인 업무와 포괄적 인 실습 능력을 배양하는 첫 단계라는 것을 분명히 알고 있으며, 직원들이 이론적 지식과 실제 운영과 결합 할 수 있도록하는 것을 목표로합니다. 이를 달성하기 위해 실용적인 실습의 질을 엄격하게 제어하는 ​​것이 교수 작업의 최우선 과제입니다. 또한, 그들은 교수 작업에서의 단점을 계속 요약하고, 새로운 교육 모델을 적극적으로 탐색하여 "교사"정체성이 더 무거운 배경과 품질을 가지고 있으며 회사의 전문 인재 팀 구축에 적절한 기여를 할 것입니다.

(출처 : Inner Mongolia 슬롯 무료 Jie Huanwu)


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